Cum să luăm notițe

(După Derek Rowntree, Învaţă cum să înveţi. Introducere programată în tehnica studiului, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1980) I. IMPORTANŢA NOTIŢELOR A. Notiţele ne menţin atenţia concentrată şi activă. B. Notiţele ne asigură o înregistrare scrisă a celor studiate, pentru a fi utilizate în faza de recapitulare. II. PĂSTRAREA NOTIŢELOR 1. Dacă este vorba de fişe de lectură, acestea se păstrează cel mai bine în plicuri sau in cutii de dimensiuni potrivite. 2. Dacă notiţele se iau pe foi separate, acestea se păstrează cel mai bine într-un dosar cu mecanism…

Mai multe

Câteva impresii despre vizita de studiu la Comisia Europeană de la Bruxelles

Reprezentanţa Comisiei Europene în România în parteneriat cu Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiințifice a derulat în anul școlar 2014-2015 a V-a ediţie a Campaniei de informare şi comunicare „Europa, casa noastră”. Programul s-a adresat elevilor şi profesorilor din învăţământul primar, gimnazial şi liceal şi a avut drept scop derularea unor activităţi cu dimensiune europeană prin care elevii sunt încurajaţi să se informeze despre Uniunea Europeană, istoria, politicile ei, precum şi despre ultimele evoluţii din domeniul afacerilor europene. La inceput de septembrie 2015  am participat la  vizita de studiu  la Bruxelles,…

Mai multe

Studenții la medicină au nevoie de consiliere profesională

„Studiul privind nevoile de orientare si consiliere profesionala a studentilor la medicina”, efectuat in perioada iunie-august 2014 pe 380 de studenti si 153 de medici rezidenti din Regiunea de Nord Est, a relevat ca peste 85% dintre studenti si peste 88% dintre medici considera necesara consilierea profesionala pe parcursul studiilor, relateaza Amos News. Consilierea profesionala i-ar ajuta foarte mult pe studenti sa fie orientati in cariera, privind specializarile care se potrivesc cel mai bine cu abilitatile si inclinatia lor. Studentii sunt de parere ca nu primesc informatii suficiente despre specificul…

Mai multe

Excursiile şi sportul, în topul activităţilor extraşcolare alese de elevii din mediul rural

Excursiile şi activităţile sportive sunt primele într-un clasament al activităţilor extraşcolare alese de elevii din mediul rural, relevă concluziile parţiale ale studiului „Starea activităţilor extracurriculare în mediul rural”, dat publicităţii joi de Fundaţia Soros. „Există un interes foarte mare pentru activităţile extraşcolare în rândul elevilor din mediul rural. Unii vor să se distreze, dar alţii chiar vor să facă altceva şi sunt activi. Activităţile extraşcolare, din punct de vedere al tuturor actorilor din mediul rural – copii, părinţi, profesori -, sunt cele care îi pot ajuta pe copii să depăşească…

Mai multe

Burse DAAD pentru masteranzi şi cercetători

Serviciul German pentru Schimburi Academice (DAAD) pune la dispoziţie pentru anul universitar 2012-2013 studenţilor români burse de studiu. Potrivit site-ului Universităţii din Bucureşti sunt finanţate cursuri de limbă, programe de cercetare în cadrul universităţilor din Germania şi, de asemenea, se oferă posibilitatea de a aplica la un program de master sau cercetare în limba engleză. Termenul de depunere a aplicaţiilor pentru bursele de master pentru absolvenţii tuturor disciplinelor, pentru cei din domeniul economic, artişti şi arhitecţi dar şi pentru doctoranzi şi cercetători este 31 octombrie 2011. Termenul de depunere al…

Mai multe

Elevii români pot studia în străinătate un semestru sau un an academic

Un an de liceu in strainatate poate avea un impact decisiv in traiectoria personala si profesionala a fiecarui elev. Prin intermediul programului de mobilitate preuniversitara Highschools promovat de IEC – International Educational Center Romania, orice elev din Romania poate studia un semestru sau un an academic in una dintre tarile europene, SUA sau Japonia. Elevii au sansa sa cunoasca cultura locala prin interactiune directa si continua, fiind cazati in familii din tarile si orasele respective si frecventand liceul din localitate, avand in plus avantajul serviciilor de consiliere educationala furnizate de…

Mai multe

Topul declinului scolar

Scaderea natalitatii, migratia romanilor catre vestul Europei, abandonul scolar, dezvoltarea slaba a economiei si scaderea nivelului de trai – acestea sunt auspiciile sub care incepe noul an scolar. Mai mult, toate acestea sunt motive pentru care numarul copiilor inscrisi in scoli a scazut drastic de la Revolutie si pana in prezent. Iar termenul ‘drastic’ este de destul de generos in aceasta situatie. Econtext va prezinta evolutia numarului de elevi din invatamantul preuniversitar din 1990 si pana in 2010. In plus, va prezinta si evolutia numarului de elevi din fiecare judet…

Mai multe

Peste 90% dintre liceeni afirmă că primesc bani de buzunar de la părinţi

Peste 90% dintre liceeni afirmă că primesc bani de buzunar de la părinţi, iar peste 80% dintre ei spun că hotărăsc singuri pe ce să îi cheltuiască, potrivit unui studiu realizat de Banca Comercială Română (BCR). Aceasta a derulat, în 2011, primul program de job-uri de vară pentru elevii de liceu din România, iar 50 de elevi au câştigat primul lor salariu, potrivit unui comunicat de presă al băncii. În urma unui studiu ad-hoc în rândul a 350 de liceeni, a reieşit faptul că aceştia îşi iau modele de comportament…

Mai multe

86% dintre romani sustin predarea religiei in scoli

86% dintre cetăţenii români sunt de părere că trebuie să se predea religia la scoala şi doar 8% au opinia contrară, arată un studiu realizat de Fundaţia Soros România, informează Hotnews. Datele cercetării relevă totodată că 50% dintre români sunt de părere că religia trebuie să fie o materie obligatorie, faţă de 40% care cred că ar trebui să fie optională. La nivel naţional, în ultimii cinci ani numărul celor ce sunt de acord cu religia obligatorie în învăţământul public a scăzut de la 71% în 2006 la 50% în…

Mai multe

Profesorii sustin metodele alternative de predare

Un studiu realizat în rândul profesorilor relevă că introducerea metodelor pedagogice inovative stimulează interesul elevilor pentru învăţare şi aprofundare şi dezvoltă creativitatea acestora. 63,8% dintre profesori susţin metodele alternative de predare şi au introdus la clasă practici pedagogice opţionale pentru elevii clasei a XI-a. Concluzia reiese dintr-un studiu realizat în rândul a 345 de cadre didactice, care analizează efectele implementării la nivel naţional a cursului transdisciplinar „Învăţarea pentru societatea cunoaşterii”, dezvoltat de compania SIVECO Romania în cadrul proiectului „Proces educaţional optimizat în viziunea competenţelor societăţii cunoaşterii”. 36,8% dintre profesori au…

Mai multe

Acest site foloseste cookie-uri. Prin continuarea navigarii pe site sunteti de acord cu modul de utilizare a acestor informatii si cu politica de utilizare a cookie-urilor. Info

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close