Barbacana – program de prevenire a dependenței de droguri

În prezent, problema dependenţei de droguri reprezintă una dintre cele mai importante preocupări în societatea noastră. De aceea, toate eforturile pentru a pune capăt consumului de substanţe toxice şi dăunătoare sunt binevenite. Obiectivul fundamental pe care ni-l propunem este acela de a determina schimbarea socială necesară pentru a putea reduce cererea şi pentru a putea proteja, cu toate strategiile care ne sunt la îndemână, categoria socială a tinerilor, lipsiţi de maturitate, în înfruntarea lor cu presiuni individuale şi colective. Ceea ce cunoaştem cu certitudine este interesul deosebit ce planează în jurul drogurilor (începând cu „drogurile legale”, ca…

Read More

Prevenirea violenței asupra personalului din sectorul educațional

Violența în cadrul școlilor și a altor instituții educaționale creează o îngrijorare crescândă. Rezultatele unui studiu al UE din anul 2000 arată că 4% dintre angajați au fost expuși violenței în muncă (din interiorul sau din afara locului de muncă) și, în plus, 12% dintre angajații în sectorul educațional au raportat că au fost supuși intimidării Ce este violența în muncă? Violența în muncă este reprezentată de orice incident, prin care o persoană este abuzată, amenințată sau atacată la locul ei de muncă, și care îi pune în pericol securitatea,…

Read More

Programa școlară pentru disciplina opțională ”Educație pentru prevenirea riscului rutier”

Programa şcolară a disciplinei Educaţie pentru prevenirea riscului rutier reprezintă o ofertă curriculară centrală de disciplină opţională pentru clasele I – a IV-a din învăţământul primar, proiectată pentru un buget de timp de 1 oră/săptămână, pe durata fiecărui an şcolar. Disciplina face parte din aria curriculară Consiliere şi orientare şi poate fi studiată într-un singur an şcolar şi/sau în doi ani şcolari (clasa I şi/sau a II-a, clasa a III-a şi/sau a IV-a), potrivit prevederilor programei şcolare. Construcţia programei şcolare este realizată astfel încât să contribuie la dezvoltarea profilului de formare al elevului din ciclul…

Read More

Prevenirea incendiilor în unitățile de învățământ

Pregătirea în domeniul situațiilor de urgență la nivelul unităților de învățământ cuprinde două direcții fundamentale: pe de o parte organizarea apărării împotriva incendiilor, iar pe de alta informarea și pregătirea elevilor și a cadrelor. Referitor la prima direcție, aspectele practice importante constau în stabilirea persoanelor care au atribuții specifice, elaborarea deciziilor privind stabilirea răspunderilor pe linia apărării împotriva incendiilor, organizarea apărării împotriva incendiilor la nivelul claselor, laboratoarelor, bibliotecii, sălii de sport, atelierelor, magaziilor, centralelor termice, executarea controalelor proprii periodice pentru depistarea și înlăturarea neajunsurilor, asigurarea funcționării optime a mijloacelor tehnice…

Read More

Acest site foloseste cookie-uri. Prin continuarea navigarii pe site sunteti de acord cu modul de utilizare a acestor informatii si cu politica de utilizare a cookie-urilor. Info

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close