OMENCS 3004-2017 Simulare Evaluare Națională și Bacalaureat

OMECTS 3004/2017 privind organizarea simulării evaluării naționale pentru elevii clasei a VIII-a și a simulării probelor scrise ale examenului de bacalaureat național, în anul școlar 2016-2017 OMENCS-3004_04012017_privind-organizarea-simularii_EN-cls-a-VIII-a_BAC_2016-2017-2

Mai multe

Asociatia Ad Astra cere Ministerului Educatiei sa revoce ordinul prin care a coborat conditiile de examen pentru profesorii care vor sa conduca studenti la doctorat

Asociatia Ad Astra solicita M.E.C.S. revocarea Ordinului 3121/27.01.2015 privind organizarea si desfasurarea procesului de obtinere a atestatului de abilitare. O plangere in acest sens a fost depusa azi, 30.03.2015, la registratura M.E.C.S. Motivele pentru care se solicita revocarea acestui ordin sunt: —————– A. Ordinul a fost emis cu incalcarea Legii nr. 52/2003 privind transparenta decizionala in administratia publica, fiind emis fara a supune dezbaterii publice proiectul acestui act normativ, deci fara respectarea procedurii privind participarea cetatenilor si a asociatiilor legal constituite la procesul de elaborare a actelor normative. B. Ordinul a…

Mai multe

OMECS 3169-2015 Concurs inspectori generali, adjuncți, directori CCD

ORDIN Nr. 3169 din 4 februarie 2015 privind modificarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea funcţiilor de inspector şcolar general, inspector şcolar general adjunct din inspectoratele şcolare şi de director al casei corpului didactic, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 5.557/2011 EMITENT: MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE PUBLICAT ÎN: MONITORUL OFICIAL NR. 99 din 6 februarie 2015 În conformitate cu prevederile art. 94 şi art. 259 alin. (1) din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, în baza Hotărârii Guvernului…

Mai multe

OMEN 5115 – 2014 – ROFUIP, UPDATE versiunea Word

În Monitorul Oficial nr. 23bis a fost publicată Anexa la OMEN nr. 5115/2014 privind aprobarea Regulamentului de Organizare și Funcționare a Unităților de Învățământ Preuniversitar. Așteptat încă din momentul apariției Legii nr. 1/2011 a educației naționale, noul ROFUIP abrogă sub toate aspectele sale OMEC nr. 4925/2005, motiv pentru care, în perioada următoare, activitatea unităților de învățământ trebuie organizată astfel încât să fie pusă în concordanță cu noile prevederi. [stextbox id=”download”] Descarcă documentul – pdf, scan Monitorul oficial: omen_5115_2014 [/stextbox] [stextbox id=”download”]Actualizat – versiunea MS Word ROFUIP_2015[/stextbox].  

Mai multe

OMECTS 3035 – Metodologie organizare și desfășurare a competițiilor școlare

Ordinul Ministrului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului nr. 3035 din 10 ianuarie 2012 privind aprobarea Metodologiei-cadru de organizare și desfășurare a competițiilor școlare și a Regulamentului de organizare a activităților cuprinse în calendarul activităților educative, școlare și extrașcolare. Descarcă documentul – Metodologie-competitii-scolare-nr-3035

Mai multe

OMECI 5132-2009 privind activitățile specifice funcției de diriginte

Ordinul ministrului educației, cercetării și inovării nr. 5132/10.09.2009 privind activitățile specifice funcției de diriginte Prevederi metodologice privind organizarea și desfășurarea activităților specifice funcției de diriginte Descarcă documentul – omeci_5132_diriginte

Mai multe

Forme de organizare a perfecționării/formării continue a personalului didactic

EXTRAS DIN METODOLOGIA FORMĂRII CONTINUE A PERSONALULUI DIDACTIC DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR (ANEXA LA OM NR. 5561/2011, cu modificările şi completările ulterioare) Art. 75 – (1) Modalităţile principale de organizare a formării continue a personalului didactic, de conducere, de îndrumare şi control din învăţământul preuniversitar sunt: a) activităţile metodico-stiinţifice si psihopedagogice, realizate la nivelul unităţii de învăţământ sau pe grupe de unităţi, respectiv comisii metodice, catedre si cercuri pedagogice; b) sesiunile metodico-stiinţifice de comunicări, simpozioane si schimburi de experienţă pe probleme de specialitate si psihopedagogice; c) stagiile periodice de informare stiinţifică de specialitate si în…

Mai multe

Regulament CAEN

Pentru că în această perioadă se depun documentele pentru includerea activităților propuse în calendarul activităților educative la nivel județean și național, vă punem la dispoziție Anexa 2 la Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr.3035/10.01.2012 privind aprobarea  Metodologiei – cadru de organizare şi desfăşurare a competiţiilor şcolare şi a Regulamentului de organizare a activităţilor cuprinse în calendarul activităţilor educative, şcolare şi extraşcolare Descarcă documentul – regulament CAEN

Mai multe

OMEN 4434-2014 Metodologie examen certificare calificare absolventi liceu tehnologic

Ordinul nr. 4434/2014 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificării absolvenţilor învăţământului liceal, filiera tehnologică   În baza prevederilor art. 5 din Hotărârea Guvernului nr. 185/2013 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei Naţionale, cu modificările şi completările ulterioare, în temeiul prevederilor art. 31 alin. (6) şi art. 77 alin. (6) şi (7) din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, şi al prevederilor art. 1-3 din Hotărârea Guvernului nr. 918/2013 privind aprobarea Cadrului naţional al calificărilor, ministrul educaţiei naţionale emite prezentul ordin. Art. 1. Se aprobă Metodologia de organizare şi desfăşurare a examenului…

Mai multe

MEN – Precizări privind organizarea activității în anul școlar 2014-2015

Nota nr. 56605 din 22.09.2014 – Precizări privind organizarea activității în anul școlar 2014-2015 1. În conformitate cu prevederile Ordinului Ministrului Educației Naționale nr. 3637/19.06.2014 cu privire la structura anului școlar 2014-2015, cursurile pentru elevii din clasele a VIII-a se încheie la data de 12 iunie 2015. 2. Cadrele didactice din unitățile de învățământ gimnazial vor planifica activitatea claselor a VIII-a astfel încât să se realizeze parcurgerea integrală a programelor școlare. 3. Pentru perioada 15-19 iunie 2015, conducerile unităților de învățământ gimnazial vor atribui cadrelor didactice care predau la clasa a…

Mai multe

Metodologia examenului de certificare a calificărilor pentru absolvenţii filierei vocaţionale

Ministrul Educaţiei Naţionale, Remus Pricopie, a aprobat, prin ordin, „Metodologia de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare a calificărilor absolvenţilor învăţământului liceal, filiera vocaţională”. Documentul conţine normele de organizare şi desfășurare a examenului de certificare pentru profilurile artistic, pedagogic, teologic şi sportiv. Examenul de certificare este format din două probe: susţinerea proiectului/lucrării de specialitate şi proba practică, relevantă pentru specializarea certificată. Proiectul/lucrarea de specialitate trebuie să reflecte cunoştinţele şi competenţele generale şi specifice dobândite de elev, atât din punct de vedere teoretic, cât şi practic. Proba practică poate avea…

Mai multe

Control tematic: Monitorizarea unităților de învățământ privind organizarea în condiții optime a activității manageriale

Control tematic: Monitorizarea unităților de învățământ privind organizarea în condiții optime a activității manageriale Obiective: a. Verificarea încheierii situației școlare în anul școlar anterior – completarea documentelor școlare finale după examenele de corigență/diferențe: cataloage, registre matricole, condica de prezență, validarea situației școlare la sfârșitul anului școlar; – modul de evaluare a personalului didactic (acordarea calificativelor). b. Verificarea modului de organizare a activității manageriale pentru anul școlar în curs: – încadrarea cu personal didactic pe discipline (titulari, suplinitori, plata cu ora/cumul); – existența fișei postului pentru toate categoriile de personal, actualizată…

Mai multe

OMECTS 3462-2012 Educatie fizica si sport

Ordinul 3462 din 6 martie 2012 (Ordinul 3462/2012) privind aprobarea Metodologiei organizării si desfăşurării activităţilor de educaţie fizică şi sport în învăţământul preuniversitar Descarca documentul AICI.

Mai multe

Centre de documentare si informare

Centru de resurse pluridisciplinar în beneficiul elevilor, cadrelor didactice şi al comunităţii locale care furnizează informaţii pe suporturi diferite. Este loc de desfăşurare a unor activităţi pedagogice şi loc de punere în practică a unor proiecte de animaţie culturală Funcţiile CDI-ului 1. de primire (elevi, cadre didactice, membrii ai comunităţii locale) 2. de informare generală 3. de relaţionare cu parteneri exteriori unităţii şcolare 4. tehnică (gestiune documente) 5. de incitare la lectura de plăcere 6. de informare şcolară şi profesională 7. de animare culturală 8. pedagogică (iniţierea în tehnicile de…

Mai multe

Proiect regulament organizare functionare unitati preuniversitar

Proiect de regulament de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar Art. 1. –  (1) Prezentul Regulament de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar a fost elaborat în temeiul art. 3, 18, 19, 20, 25, 33, 36, 42, 45, 46, 50, 51, 52, 57, 58, 60, 61, 62, 63, 68,69, 70, 71, 72, 74, 76, 77, 78, 79, 81, 82, 84, 85, 86, 92 96, 97, 98, 101, 105, 107, 112, 113, 234, 245, 247, 248, 249, 256, 266, 280, 281, 360 din Legea nr.1/2011, Legea educației…

Mai multe

OMECTS 5222-2011 Metodologie examen certificare calificare profesionala

ORDIN nr. 5222/29.08.2011 privind aprobarea metodologiei de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificării profesionale a absolvenților ciclului inferior al liceului care au urmat stagiile de pregătire practică Descarca documentele: OMECTS 5222 – 2011 OMECTS 5222 – 2011 Anexa 1

Mai multe

Acest site foloseste cookie-uri. Prin continuarea navigarii pe site sunteti de acord cu modul de utilizare a acestor informatii si cu politica de utilizare a cookie-urilor. Info

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close