Legislatie Slide Stiri 

Proiectul OUG privind salarizarea în învățământ în anul 2017

Proiectul Ordonanței de Urgență a Guvernului ce reglementează salarizarea personalului din învățământ în anul 2017. Această ordonanță de urgență urmează a fi aprobată în prima ședință de guvern de săptămâna viitoare. Ordonanța cuprinde următoarele aspecte principale: – salarizarea personalului didactic se va face printr-o majorare cu sume fixe, respectiv + 400 lei pentru cei cu studii superioare și + 350 lei pentru cei cu studii de scurtă durată sau medii, în așa fel încât salarizarea să avantajeze pe cei tineri – personalul nedidactic devine personal auxiliar specific unităților de învățământ și…

Read More

Forme de educaţie axiologică a preşcolarilor

Formele de educaţiei axiologică reprezintă modalităţile specifice de proiectare şi realizare a procesului educaţional la nivelul dimensiunii sale operaţionale conform obiectivelor stabilite. Clasificarea formelor de educaţie axiologică a preşcolarilor presupune avansarea unor criterii specifice cu valoare pedagogică relevantă. Asemenea criterii vizează: ponderea acţiunii frontale, grupale, individuale în structura activităţii educative; ponderea metodelor educative; ponderea resurselor implicate în realizarea activităţii educative. Ponderea acţiunii frontale, grupale, individuale în structura activităţii educative permite avansarea următoarei clasificări: 1. Activităţi în care predomină acţiunea frontală: jocuri populare; excursii; vizionarea spectacolelor pentru copii; serbări etc. 2. Activităţi în care predomină acţiunea grupală: vizite…

Read More

Principiile activității educative

educaţia trebuie să pregătească elevul pentru a înţelege complexităţile vieţii sociale şi economice ale timpului nostru şi să apere libertatea de discuţie prin dezvoltarea spiritului ştiinţific educaţia trebuie să ajute elevul să se adapteze exigenţelor sociale , înlocuind disciplina întemeiată pe teamă cu dezvoltarea iniţiativei personale , a simţului propriei personalităţi educaţia trebuie să vizeze imprimarea prioritară a caracterului activ-participativ pentru interiorizarea valorilor educaţia trebuie să asigure şanse egale de a pătrunde într-un cadru social dinamic educaţia trebuie să favorizeze colaborarea dintre toţi membrii colectivului şcolar , pregătind profesorii şi…

Read More

Norme educaționale republicane pentru realizarea investițiilor cu scop educațional

Aceste norme conţin cerinţele educaţionale impuse pentru proiectarea şcolilor generale, dar nu conţin acele prevederi tehnice care se referă la proiectarea, realizarea şi funcţionarea unor obiective stipulate în legislaţia românească în vigoare cu privire la: – sistematizarea şi amenajarea teritoriului, – autorizarea executării lucrărilor de construcţii, – proiectarea antiseismică, – structura de rezistenţă a construcţiilor, a instalaţiilor şi echipamentelor aferente, – calitatea în construcţii, – executarea locuinţelor, – organizarea şi finanţarea activităţii de cercetare-dezvoltare – protecţia şi securitatea muncii, – protecţia mediului, – protecţia şi stingerea incendiilor, – protecţia mediului. Indiferent de natura sursei de…

Read More

Salarii mai mari pentru personalul din educație începând cu decembrie 2015

Salariile personalului din sistemul public de învățământ vor fi majorate cu 15% începând cu 1 decembrie 2015, potrivit unei Ordonanțe de Urgență adoptată astăzi de Guvern. De creșterea salariilor vor beneficia 359.810 cadre didactice, personal didactic auxiliar și personal nedidactic, respectiv: 290.000 de persoane din învățământul preuniversitar de stat, 7.850 de persoane din unitățile finanțate integral de la bugetul de stat, 57.500 de persoane din învățământul universitar și 4.460 de persoane din unitățile finanțate din venituri proprii și subvenții acordate de la bugetul de stat. Potrivit actului normativ, începând cu…

Read More

Proiectul de Ordonanţa de Urgenţă prin care se vor mări salariile în Educație cu 15%

Ordonanţa de urgenţă propusă de Ministerul Educaţiei completează OUG nr. 83/2014 privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice în anul 2015, precum şi alte măsuri în domeniul cheltuielilor publice: 1. La articolul 2, după alineatul (3) se introduce un nou alineat, alineatul (3^1), cu următorul cuprins: ,, (3^1) Începând cu data de 1 decembrie 2015, cuantumul brut al salariilor de bază de care beneficiază personalul didactic şi didactic auxiliar din învăţământ se majorează cu 15% faţă de nivelul acordat pentru luna noiembrie 2015.” 2. La articolul 2, după alineatul (6)…

Read More

Guvernul promite că anunță, în trei săptămâni, majorările salariale din educație

Liderii Federației Sindicatelor Libere din Învățământ (F.S.L.I.) au decis, joi, după întâlnirea cu patru miniștri ai Guvernului – Sorin Cîmpeanu, Rovana Plumb, Eugen Teodorovici și Liviu Pop – să acorde Guvernului un răgaz, până în data de 10 octombrie, când se va ști exact situația execuției bugetare pe primele nouă luni ale anului 2015, pentru ca Executivul să ia o deizie în ceea ce privește procentul  de majorare salarială în acest an. ”Am solicitat reprezentanților din sectorul educațional să ne păsuiască până pe data de 10 octombrie pentru a avea…

Read More

Regulamentul concursului național ”Bune practici în educația pentru protecția mediului”

Regulamentul concursului național ”Bune practici în educația pentru protecția mediului”. Activitatea este cuprinsă în Calendarul Activităţilor Educative Naţionale 2015 al Ministerului Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice, A.9, Domeniul ecologie, protecţia mediului, poziţia 6. Descarcă documentul – Regulament_Bune practici_2015_etapa_nationala

Read More

Programa școlară pentru disciplina opțională ”Educație pentru prevenirea riscului rutier”

Programa şcolară a disciplinei Educaţie pentru prevenirea riscului rutier reprezintă o ofertă curriculară centrală de disciplină opţională pentru clasele I – a IV-a din învăţământul primar, proiectată pentru un buget de timp de 1 oră/săptămână, pe durata fiecărui an şcolar. Disciplina face parte din aria curriculară Consiliere şi orientare şi poate fi studiată într-un singur an şcolar şi/sau în doi ani şcolari (clasa I şi/sau a II-a, clasa a III-a şi/sau a IV-a), potrivit prevederilor programei şcolare. Construcţia programei şcolare este realizată astfel încât să contribuie la dezvoltarea profilului de formare al elevului din ciclul…

Read More

Acest site foloseste cookie-uri. Prin continuarea navigarii pe site sunteti de acord cu modul de utilizare a acestor informatii si cu politica de utilizare a cookie-urilor. Info

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close