OMECTS 4865 – Normare funcții de conducere, îndrumare și control ACTUALIZAT

Acesta este actul compus (forma care include modificarile pe text) creat la data de 27 decembrie 2012 ORDIN nr. 4865/2011 privind aprobarea Normelor metodologice pentru stabilirea obligatiei didactice de predare a personalului de conducere din inspectoratele scolare, unitatile de invatamant, unitatile conexe, precum si a personalului de indrumare si control din inspectoratele scolare si a personalului didactic din casele corpului didactic ORDIN nr. 6.370 din 6 decembrie 2012 privind modificarea Normelor metodologice pentru stabilirea obligatiei didactice de predare a personalului de conducere din inspectoratele scolare, unitătile de învătământ, unitătile conexe,…

Mai multe

Forme de organizare a perfecționării/formării continue a personalului didactic

EXTRAS DIN METODOLOGIA FORMĂRII CONTINUE A PERSONALULUI DIDACTIC DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR (ANEXA LA OM NR. 5561/2011, cu modificările şi completările ulterioare) Art. 75 – (1) Modalităţile principale de organizare a formării continue a personalului didactic, de conducere, de îndrumare şi control din învăţământul preuniversitar sunt: a) activităţile metodico-stiinţifice si psihopedagogice, realizate la nivelul unităţii de învăţământ sau pe grupe de unităţi, respectiv comisii metodice, catedre si cercuri pedagogice; b) sesiunile metodico-stiinţifice de comunicări, simpozioane si schimburi de experienţă pe probleme de specialitate si psihopedagogice; c) stagiile periodice de informare stiinţifică de specialitate si în…

Mai multe

Precizări privind modul de constituire a catedrelor/comisiilor metodice

EXTRAS DIN METODOLOGIA FORMĂRII CONTINUE A PERSONALULUI DIDACTIC DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR (ANEXA LA OM NR. 5561/ 2011, cu modificările şi completările ulterioare) ART 77(1) Activităţile metodico-stiinţifice si psihopedagogice la nivelul unităţii de învăţământ sunt organizate si realizate prin catedre si comisii metodice. (2) În învăţământul secundar, catedrele/comisiile metodice se constituie pe discipline de studiu, pe grupuri de discipline înrudite sau pe arii curriculare. (3) O catedră/comisie metodică se constituie, în cadrul aceleiasi unităţi de învăţământ, din cel puţin patru cadre didactice. Atunci când numărul cadrelor didactice din unitatea de învăţământ este mai…

Mai multe

OMECTS 5562-2011 Metodologia de echivalare a creditelor transferabile

Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5562 din 7 octombrie 2011 pentru aprobarea Metodologiei privins sistemul de acumulare, recunoaștere și echivalare a creditelor profesionale transferabile Descarcă documentul – OMECTS 5562 2011 metodologiei echivalare creditelor transferabile

Mai multe

Perfecționarea cadrelor didactice o dată la 5 ani

EXTRAS DIN OMECTS nr. 5562/ 2011, privind recunoaşterea şi echivalarea creditelor profesionale transferabile) CAPITOLUL II: Acumularea de credite profesionale transferabile Art. 6 Personalul didactic, precum şi personalul de conducere, de îndrumare şi de control din învăţământul preuniversitar este obligat să participe periodic la programe de formare continuă, astfel încât să acumuleze, la fiecare interval consecutiv de 5 ani, considerat de la data promovării examenului de definitivare în învăţământ, minimum 90 de credite profesionale transferabile. Art. 8 Se echivalează cu 90 de credite profesionale transferabile următoarele forme de organizare a formării…

Mai multe

Condiții și proceduri pentru amânarea gradelor didactice

Conform prevederilor Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar, aprobată prin OMECTS nr. 5561/2011 cu modificările şi completările ulterioare, aprobarea cererilor de amânare a examenelor pentru obţinerea gradelor didactice I şi II este de competenţa inspectoratelor școlare județene. I. Amânare grad didactic II 1. Condiţii pentru amânarea gradului didactic II a. „Candidaţii înscrişi la examenul pentru acordarea gradului didactic II, care nu au putut susţine testul din metodica specialităţii şi/sau proba orală de examen datorită unor motive obiective susţinute cu documente, şi au fost declaraţi neprezentaţi, pot solicita aprobarea…

Mai multe

Constituirea CA la nivelul unității de învățământ

Pentru punerea în aplicare a prevederilor Legii 1/2011 a educației naționale în ceea ce privește constituirea consiliului de administrație la nivelul unităților școlare era necesară elaborarea unei metodologii specifice. Pentru că această metodologie încă nu a fost elaborată și au apărut interpretări diferite în ceea ce privește modalitatea de constituire și componența consiliului de administrație, iată care sunt prevederile legale aplicabile. 1. Legea 1/2011 a educației naționale, ,,Art 361, alin 6 În termen de 8 luni de la intrarea în vigoare a prezentei legi, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului…

Mai multe

Calendar grade didactice 2011-2012

Calendarul de desfășurare a activităților de perfecționare prin definitivare, gradul didactic II și gradul didactic I, pentru anul școlar 2011-2012 (conform OMECTS 5720/20.10.2009 privind Metodologia formării continue a personalului din învățământul preuniversitar) Descarca documentul: calendar_grade_didactice_2011_2012

Mai multe

Programul „Bani de liceu” continuă

Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului continuă programul național „Bani de liceu” și în anul școlar 2011-2012. Elevii din licee pot astfel să se înscrie în program până în 1 octombrie. Efectuarea anchetelor sociale se va face în perioada 1-23 octombrie. Centralizarea cererilor va avea loc până în 27 octombrie. |n perioada 28 octombrie – 2 noiembrie, pot fi depuse contestațiile, care vor trebui rezolvate până pe 6 noiembrie. Beneficiarii Programului național de protecție socială sunt elevii care se află în întreținerea familiilor al căror venit brut lunar pe membru…

Mai multe

Foaia de parcurs pentru anul scolar 2011-2012

Elevii din licee şi şcolile profesionale, precum şi profesorii lor vor fi monitorizaţi în privinţa prezenţei la cursuri printr-un sistem de pontaj pentru care vor răspunde directorii unităţilor de învăţământ, începând cu anul şcolar 2011-2012, a anunţat, duminică, ministrul Educaţiei, Daniel Funeriu. Ministrul a discutat cu inspectorii şcolari generali, duminică, o foaie de parcurs pentru anul 2011-2012, care cuprinde măsuri pentru reducerea absenteismului elevilor şi profesorilor şi a abandonului şcolar, îmbunătăţirea competenţelor de lectură şi înţelegere a textelor de către elevi, precum şi standardizarea evaluării şi notării elevilor. „Subliniez că…

Mai multe

„Marul” costa 12,6 milioane de euro

Prin Hotărârea de Guvern nr. 889 din 7 septembrie 2011, executivul a stabilit ca fiecare elev din ciclul primar şi gimnazial să primească, începând cu 31 octombrie 2011, timp de maximum 94 de zile de şcolarizare, câte un măr. 1.623.857 elevi din clasele  I-VIII vor beneficia de acest program, pentru care au fost alocate fonduri care se ridică la suma de 12,6 milioane de euro (dintre care 8,5 milioane de euro din fonduri europene). Actualizare. Descarca documentul: hg_889_2011_marul_in_scoli

Mai multe

OMECTS 5347 Planuri cadru profil pedagogic

Ordin nr. 5347/7.09.2011 privind aprobarea planurilor-cadru de învățământ pentru clasele a IX-a – a XII-a, filiera vocațională, profilul pedagogic Descarca documentele: Ordinul de ministru omects_5347_2011 Plan-cadru de învăţământ/curriculum diferențiat pentru ciclul inferior/superior al liceului, filiera vocaţională – profil pedagogic, specializarea învăţător – educatoare – Anexa 1 la OMECTS nr. 5347/7.09.2011 omects_5347_2011_plan_cadru_pedagogic_anexa_1 Plan-cadru de învăţământ/curriculum diferențiat pentru ciclul inferior/superior al liceului, filiera vocaţională – profil pedagogic, specializarea: educator-puericultor – Anexa 2 la OMECTS nr. 5347/7.09.2011 omects_5347_2011_plan_cadru_pedagogic_anexa_2 Plan-cadru de învăţământ/curriculum diferențiat pentru ciclul inferior/superior al liceului, filiera vocaţională – profil pedagogic, specializarea:…

Mai multe

3452 de locuri la doctorat finantate de stat

Un număr de aproximativ 3.500 de locuri la ciclul de studii universitare de doctorat au fost alocate universităţilor de stat pentru anul universitar 2011-2012, potrivit unui ordin al ministrul Educaţiei, Daniel Funeriu, publicat în Monitorul Oficial. Astfel, un număr de 2.905 locuri au fost alocate instituţiilor de învăţământ superior clasificate de universităţi de cercetare avansată şi educaţie, 470 de locuri universităţilor clasificate drept instituţii de învăţământ superior de educaţie şi cercetare ştiinţifică, respectiv universităţi de educaţie şi creaţie artistică şi 77 de locuri universităţilor centrate pe educaţie. Potrivit ordinului de…

Mai multe

OMECTS 4865 – 2011 Norme metodologice directori

OMECTS nr. 4865 din 2011 privind aprobarea Normelor metodologice pentru stabilirea obligaţiei didactice de predare a personalului de conducere din inspectoratele şcolare, unităţile de învăţământ, unităţile conexe, precum şi a personalului de îndrumare şi control din inspectoratele şcolare şi a personalului didactic din casele corpului didactic În baza prevederilor art. 263 alin. (10) din Legea educației naționale nr. 1/2011, În temeiul Hotărârii Guvernului nr. 536/2011 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului și Sportului, Ministrul Educaţiei, Cercetării, Tineretului și Sportului emite prezentul ordin: Art.1. Se aprobă Normele metodologice pentru…

Mai multe

OMECTS 5222-2011 Metodologie examen certificare calificare profesionala

ORDIN nr. 5222/29.08.2011 privind aprobarea metodologiei de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificării profesionale a absolvenților ciclului inferior al liceului care au urmat stagiile de pregătire practică Descarca documentele: OMECTS 5222 – 2011 OMECTS 5222 – 2011 Anexa 1

Mai multe

OMECTS 4860-2011 Completarea metodologiei privind miscarea personalului didactic

Ordin nr. 4860/12.08.2011 pentru modificarea şi completarea Metodologiei privind miscarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar, aprobat prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 5615/2010, cu modificarile si completarile ulterioare. Descarca documentul: OMECTS 4860-2011

Mai multe

Acest site foloseste cookie-uri. Prin continuarea navigarii pe site sunteti de acord cu modul de utilizare a acestor informatii si cu politica de utilizare a cookie-urilor. Info

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close